Les formations DPC Infirmiers - Oncologie : prise en charge infirmière des patients sous traitements anti-cancéreux

La formation :

En 2018, on estimait à 18,1 millions de personnes diagnostiquées porteuses d’un cancer. Concernant le cancer du sein, il est en 2018 à 58 459 de personnes (les chiffres concernent essentiellement les femmes, car le cancer du sein est de moins de 1% chez l’homme). Ces dernières décennies, les thérapeutiques ont fortement évolué et ont permis d’augmenter la survie des patients. La connaissance de la physiopathologie du cancer du sein, des traitements de chimiothérapie conventionnelle, d’immunothérapie et d’anticorps monoclonaux sont essentiels afin de mieux appréhender la surveillance clinique. Quel que soit l’âge du patient, la préoccupation des spécialistes est d'optimiser les stratégies thérapeutiques afin de guérir encore plus, tout en œuvrant à réduire au maximum les séquelles du cancer et de ses traitements, via la diffusion des innovations et la désescalade thérapeutique, ainsi que le suivi à long terme des patients après cancer (préservation de la fertilité, réinsertion sociale et le cas échéant professionnelle).

De nombreuses recommandations sont proposées par l’HAS, la SF2H, ainsi que des propositions d’outils structurant le parcours de soins personnalisé du patient atteint d’un cancer du sein(diagnostic d’annonce, les RCP..). À domicile, les infirmiers prennent de plus en plus en charge des patients atteints de cancers du sein. 

Cette action DPC permet de comprendre le parcours personnalisé du patient atteint de cancer du sein et de répondre à leurs besoins ainsi que des aidants de façon sécuritaire et coordonnée. Des situations cliniques issues de dossiers de cas réels anonymisés permettront d’analyser les pratiques afin d’améliorer la prise en charge des cancers. Les réflexions porteront sur la clinique, les thérapeutiques, la relation soignant/soigné/famille ainsi que sur des situations éthiques.

L’objectif de cette formation est d’actualiser ses connaissances sur le cancer du sein,  ses thérapeutiques spécifiques, les soins, les réactions face à l’annonce, et les outils structurant la prise en charge  au domicile. 

Dans le cadre de Ma Santé 2022 et de la stratégie nationale de santé, il a été demandé à la HAS de « mettre en place et de systématiser des indicateurs de qualité des parcours ». La notion de parcours de soins d’une pathologie chronique couvre une prise en charge par plusieurs professionnels de santé à divers stades de la maladie. L’efficacité de la prise en charge suppose une bonne coordination entre les professionnels exerçant en ville, y compris le domicile, et ceux exerçant en établissement de santé. Les indicateurs de qualité des parcours portent sur des étapes clés du parcours concerné et sont le reflet de la qualité de la prise en charge. L'action porte sur un parcours de soins adulte, et l'accent par le biais d'un audit clinique est mis sur le cancer du sein. L'audit permet ainsi d'analyser les pratiques existantes dans le but d'améliorer le parcours et les besoins du patient.

Objectifs pédagogiques :

• Actualiser ses connaissances en oncologie, spécifiquement autour du cancer du sein , les enjeux et perspectives de prise en soin 
  
• Comprendre la politique nationale depuis la publication des « Plans Cancer » relatifs à l’adulte 
• Connaître les différents traitements avec leurs mécanismes d’action, la prévention et la gestion des effets secondaires du cancer du sein
• Comprendre l’impact psychosocial du cancer du sein et savoir quel accompagnement proposer en fonction de leurs besoins 
• Comprendre et optimiser la coordination du parcours personnalisé de soins
• Sensibiliser les infirmier.es sur les actions relevant de leurs compétences pour contribuer à l’amélioration et à l’harmonisation des pratiques
• Analyser les pratiques existantes par le biais de vignettes cliniques en utilisant les outils de l’ INCa
• Accompagner un patient dans la mobilisation de compétences d’adaptation à la maladie et aux traitements : prévenir, surveiller et gérer les effets indésirables du traitement
• Adopter une posture éducative dans la mobilisation de ces compétences
• Identifier les points de surveillance post-chimiothérapie pour éviter les complications
• Analyser des dossiers patients avec une mesure de l’écart entre pratique réelle et recommandée
• Evaluer ses pratiques et mettre en place le suivi des actions d’amélioration

Financement : 

DPC + FIF